SITUACION PROBLEMA . GRACIELA FABIAN.

EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA ES AMPLIO, LA AUTORA DEL TEXTO LEIDO HACE REFERENCIA A UNA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO.
CREAR UNA SITUACION PROBLEMA PARA BUSCAR VERDADES MAS ALLA DE LO TRANSMITIDO SOLO POR FORMAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES Y QUE PARA EL ALUMNO CARECE DE SIGNIFICADO , ADEMAS QUE LA HISTORIA DEJA DE SER INTERESANTE PARA EL ALUMNO.

LA AUTORA REFIERE QUE ES IMPORTANTE PONER LA HISTORIA VERDADERA CONTRA UNA HISTORIA LLENA DE COMPLICACIONES Y CONTRADICCIONES.

UNA SITUACION PROBLEMA DEBE BUSCARSE, FORMARSE Y ADEMAS INTEGRAR UN CRITERIO A PARTIR DE UN CONOCIMIENTO MAS COMPLETO.DE FORMA PARTICULAR CONSIDERO QUE ES UNA NUEVA FORMA DE INTEGRAR LA HISTORIA .
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